Vi främjar utbildning och annan pedagogisk verksamhet för barn och ungdomar

Om oss

MOE-stiftelsen

Stiftelsen ger ekonomiskt stöd till projekt och initiativ som främjar en likvärdig och jämställd utbildning för barn och unga, i Sverige och globalt.

Stiftelsen kan även ge stöd till insatser och åtgärder som syftar till att förebygga och motverka social, ekonomisk eller annan utsatthet, i Sverige och globalt.

230720-MOE
Lovskola.
Bild: Magnus Gotander, Bilduppdraget
STENA 2021_ Kulturstipendiat Alicia Vikander
Foto: Peter Claesson
Projekt

Alicia Vikander Filmlabb

Alicia Vikander Filmlabb erbjuder högstadieelever i Göteborg en chans att lära sig filmskapande. Varje år deltar tre högstadieskolor med samtliga klasser i en årskurs. Eleverna får stöd av filmpedagoger och besök av Alicia Vikander samt andra filmskapare, som delar med sig av sina erfarenheter. Sedan projektets start har över 1000 elever från nio skolor deltagit, och gensvaret har varit mycket positivt från både elever och lärare.

Efter tre fantastiska år med oförglömliga filmer och möten med inspirerande unga filmskapare, är jag oerhört glad att MOE-stiftelsen valt att stödja vårt fortsatta arbete. Tillsammans med Göteborg Film Festival ser jag fram emot att ge fler ungdomar chansen att upptäcka filmens kraft.

Projekt

Lovskola i Nordost

Barns förmåga att läsa och förstå vad de läser är en förutsättning för att klara av skolarbetet. För de barn som växer upp i utsatta områden och ofta har föräldrar som inte talar svenska, är skolan den enda plats där de möter svenska språket. De skolelever som inte lyckas lära sig läsa på lågstadiet får hela sin skolgång förstörd.

Lovskola på lågstadiet är en viktig förebyggande insats för att förhindra skolmisslyckande. Fler elever klarar nu grundskolan med godkända betyg. De börjar också tro på sig själva och att de kan bli vad de vill när de blir vuxna.

230720-MOE
Lovskola.
Bild: Magnus Gotander, Bilduppdraget
230720-MOE
Simskola.
Bild: Magnus Gotander, Bilduppdraget
Projekt

Simskola i Nordost

Många barn som bor i utsatta områden kan inte simma. Det försämrar deras livskvalitet och ökar risken för drunkningsolyckor. Samtidigt är simkunnighet ett kunskapskrav för godkänt betyg i idrott i årskurs sex.

Vattenvana och simkunskap är en livsviktig kunskap. Att kunna erbjuda denna verksamhet till barn som är i behov av det kommer att gynna både individen och samhället, nu och i framtiden.

Projekt

Språkutveckling genom musik i förskolan

Alla förskolor i Hammarkullen har fått handledning och undervisning av musikpedagoger, som har fokus på språkutveckling. Ytterligare resurser läggs nu på att fortsätta och utveckla det framgångsrika arbetet med metoden ”Språkutveckling genom musik”.

Att använda musiken som en metod för språkutveckling har visat sig mycket framgångsrikt.

forskola
220909_0026
Projekt

Satsning på högstadiet

Projektet kommer att utforma och testa ett utbildningsprogram, som bygger på organisationen Förebildarnas nuvarande program Generation F, men som anpassas för högstadiet. Programmet skall förankras i läro- och kursplaner och stödja skolans arbete med demokrati och entreprenörskap.

Målet är att eleverna utvecklar entreprenöriella förmågor och stärker sina möjligheter att kunna påverka såväl sin framtid som sin skolmiljö.

Projekt

Hitta din studieväg

Målet är att ge fler unga nyanlända möjligheten att påverka sin framtid. Projektet stöttar stiftelsen Mitt Livs Vals enträgna arbete för att sänka tröskeln till högre utbildning för unga nyanlända och på sikt öka möjligheterna för dem att ta sig in på arbetsmarknaden.

Utbildning en av de viktigaste nycklarna för att öka samhällsdeltagandet och för att motverka socialt utanförskap.

Z72_0183
Projekt

Läsprojekt för Rävebergsskolan

En speciallärare ska delvis frigöras från den ordinarie undervisningen för att i stället ägna sig åt att intensivt träna eleverna i behov av mer träning i svenska och matematik.

Tanken med projektet är att barn som riskerar att inte nå målen i läsning skall kunna läsa i förskoleklass eller allra senast en termin in på årskurs 1.

Projekt

Ledarutbildning – ung och trygg ledare

I fokus för Reningsborgs arbete står barn och ungdomar där målet är att skapa en hållbar förändring och en positiv inverkan på barns hela livssituation.

En viktig del i utbildningen kommer att handla om hur man motverkar utanförskap, diskriminering och intolerans.

Göteborg
Madeleine Olsson. Pressbild
(Bild: Magnus Gotander,Bilduppdraget)

Vilka är drivkrafterna bakom MOE-stiftelsen?

Madeleine Olsson Eriksson, stiftelsens grundare, berättar:

– MOE-stiftelsen vill bidra till en mer jämlik värld, där barns och ungas livsmöjligheter inte begränsas av faktorer som ligger utanför deras egen kontroll. Stora ord måhända, men man måste tro på de goda exempel som visar att det är möjligt att förändra och förbättra förutsättningarna för det växande antal barn och unga vilkas livschanser begränsas av ekonomisk och social utsatthet, och av konsekvenserna av segregation och bristande integration.

Ansökan

Stiftelsens fokus ligger på att ge ekonomiskt stöd till projekt och verksamheter som främjar utbildning, gärna till barn och unga. Stiftelsen tar ofta egna initiativ till projekt men tar också emot ansökningar. Det finns inga bestämda gränser för sökbart belopp. Ekonomiskt stöd ges oftast upp till tre år men kan förlängas.